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教科等における学びとプログラミング教育を有機的につなぐ授業づくり（プログラミング教育プロジェクト研究：令和元年度）
- [更新日：]
- ID:121
研究領域等
令和元年度（2019年度） プログラミング教育プロジェクト研究
研究テーマ
教科等における学びとプログラミング教育を有機的につなぐ授業づくり
－プログラミング教育サポートパックの開発を通して－
対象
小学校
担当
小林 高章
論文・成果物
研究論文 (pdf, 3.27MB)- ①第５学年 社会科「自動車をつくる工業」（リーフレット） (pdf, 2.76MB)
①第５学年 社会科「自動車をつくる工業」（授業プランシート・ワークシート・VPツールの活用例） (zip, 1.96MB)- ②第５学年 算数科「円と多角形」（リーフレット） (pdf, 2.45MB)
- ②第５学年 算数科「円と多角形」（授業プランシート・ワークシート・VPツールの活用例） (zip, 1.39MB)
- ③第５学年 家庭科「寒い季節を快適に」（リーフレット） (pdf, 2.63MB)
- ③第５学年 家庭科「寒い季節を快適に」（授業プランシート・ワークシート・VPツールの活用例） (zip, 1.23MB)
- ④第６学年 理科「電気とわたしたちのくらし」（リーフレット） (pdf, 2.56MB)
- ④第６学年 理科「電気とわたしたちのくらし」（授業プランシート・ワークシート・VPツールの活用例） (zip, 1.20MB)
- ⑤第６学年 図画工作科「ドリームプラン！６年〇組夢の町！」（リーフレット） (pdf, 2.82MB)
- ⑤第６学年 図画工作科「ドリームプラン！６年〇組夢の町！」（授業プランシート・ワークシート・VPツールの活用例） (zip, 1.20MB)
- ⑥総合的な学習の時間「よりよい学校生活にしよう」（リーフレット） (pdf, 2.69MB)
- ⑥総合的な学習の時間「よりよい学校生活にしよう」（授業プランシート・ワークシート・VPツールの活用例） (zip, 1.16MB)
- プログラミング教育サポートパック（冊子版） (pdf, 5.83MB)
お問い合わせ
滋賀県総合教育センター 研究