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「確かな学力」の向上を目指す、 問題発見・解決の過程を重視した中学校数学科の指導改善(中学校数学科指導力向上プロジェクト研究:令和4年度)
- [更新日:]
- ID:92

研究領域等
令和4年度(2022年度) 中学校数学科指導力向上プロジェクト研究(数学科)
研究テーマ
「確かな学力」の向上を目指す、問題発見・解決の過程を重視した中学校数学科の指導改善
-「読み解く力」の視点を踏まえた学習活動と1人1台端末の効果的な活用を通して-
対象
中学校
担当
北村 俊
論文・成果物
研究論文 (pdf, 4.62MB)
1年生適用問題と解答 (pdf, 432.73KB)
2年生適用問題と解答 (pdf, 1.04MB)
3年生適用問題と解答 (pdf, 499.09KB)共通理解シート (docx, 917.55KB)
共通理解シート(記入例) (pdf, 405.24KB)授業ナビシート (docx, 47.22KB)
授業ナビシート(記入例) (pdf, 664.01KB)単元構想シート (docx, 46.39KB)
単元構想シート(記入例) (pdf, 456.69KB)
中学校・第1学年 一元一次方程式 授業ナビシート (pdf, 479.97KB)
中学校・第1学年 比例、反比例 ・グラフから読み取った情報を根拠にして、二人の進行のようすを調べる 授業ナビシート (pdf, 229.52KB)
中学校・第1学年 比例、反比例 ・比例関係を使って、2分をはかる砂時計を作るための砂の重さを予想する 共通理解シート (pdf, 211.87KB)
中学校・第1学年 比例、反比例 ・比例関係を使って、2分をはかる砂時計を作るための砂の重さを予想する 授業ナビシート (pdf, 205.93KB)
中学校・第1学年 比例、反比例 ・比例関係を使って、2分をはかる砂時計を作るための砂の重さを予想する 単元構想シート (pdf, 238.00KB)
お問い合わせ
滋賀県総合教育センター 研究
