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中学校における「共に学ぶ」視点に立った授業づくり(研究員派遣による学校支援に関する研究(特別支援教育):令和7年度)
- [更新日:]
- ID:198

研究領域等
令和7年度(2025年度) 研究員派遣による学校支援に関する研究(特別支援教育)
研究テーマ
中学校における「共に学ぶ」視点に立った授業づくり
-特別支援学級での構想から実践、省察を校内で共有する取組を通して-
対象
中学校
担当
北川 真世
論文・成果物
お問い合わせ
滋賀県総合教育センター 研究
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令和7年度(2025年度) 研究員派遣による学校支援に関する研究(特別支援教育)
中学校における「共に学ぶ」視点に立った授業づくり
-特別支援学級での構想から実践、省察を校内で共有する取組を通して-
中学校
北川 真世
滋賀県総合教育センター 研究