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あしあと

    中学校における「共に学ぶ」視点に立った授業づくり(研究員派遣による学校支援に関する研究(特別支援教育):令和7年度)

    • [更新日:]
    • ID:198
    論文・成果物イメージ

    研究領域等

    令和7年度(2025年度) 研究員派遣による学校支援に関する研究(特別支援教育)

    研究テーマ

    中学校における「共に学ぶ」視点に立った授業づくり

    -特別支援学級での構想から実践、省察を校内で共有する取組を通して-

    対象

    中学校

    担当

    北川 真世

    論文・成果物

    お問い合わせ

    滋賀県総合教育センター 研究