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あしあと
生徒自らが学びを振り返りながら学習し、成長を実感できる中学校道徳科の授業改善（研究員派遣による学校支援に関する研究(道徳科)：令和4年度）
- [更新日：]
- ID:95
研究領域等
令和４年度(2022年度) 研究員派遣による学校支援に関する研究（道徳科）
研究テーマ
生徒自らが学びを振り返りながら学習し、成長を実感できる中学校道徳科の授業改善
－１人１台端末を用いた学習履歴を組織的に活用することを通してー
対象
中学校
担当
木村 有佑
論文・成果物
研究論文 (pdf, 2.78MB)
学習履歴「M-ログ」 (pptx, 97.11KB)
授業構想シート (docx, 119.77KB)お問い合わせ
滋賀県総合教育センター 研究