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あしあと
児童が自らの学習の状況を把握し、主体的に学習を調整する小学校外国語科における言語活動の充実（外国語科教育に関する研究：令和4年度）
- [更新日：]
- ID:96
研究領域等
令和４年度(2022年度) 外国語科教育に関する研究
研究テーマ
児童が自らの学習の状況を把握し、主体的に学習を調整する小学校外国語科における言語活動の充実
－バックワード・デザインによる単元構想とICTの効果的な活用を通して－
対象
小学校
担当
中川 絵美
論文・成果物
成果物ダウンロード
研究論文 (pdf, 3.89MB)- 実証授業Ⅰ 第5学年 Unit3 What do you want to study？ 〇ルーブリック・言語活動のモデル(例) (pdf, 782.58KB)
- 実証授業Ⅰ 第5学年 Unit3 What do you want to study？ 〇英語マスターシート (pdf, 441.09KB)
実証授業Ⅰ 第5学年 Unit3 What do you want to study？ 〇英語マスターシート (docx, 304.02KB)- 実証授業Ⅰ 第5学年 Unit3 What do you want to study？ 〇単元構想・授業実践の流れ (pdf, 464.93KB)
- 実証授業Ⅰ 第6学年 Unit3 Let’s go to Italy. 〇ルーブリック・言語活動のモデル(例) (pdf, 799.91KB)
- 実証授業Ⅰ 第6学年 Unit3 Let’s go to Italy. 〇英語マスターシート (pdf, 437.59KB)
- 実証授業Ⅰ 第6学年 Unit3 Let’s go to Italy. 〇英語マスターシート (docx, 300.94KB)
- 実証授業Ⅰ 第6学年 Unit3 Let’s go to Italy. 〇単元構想・授業実践の流れ (pdf, 464.69KB)
- 実証授業Ⅱ 第5学年 Unit5 Where is the post office 〇ルーブリック・言語活動のモデル (例） (pdf, 493.29KB)
- 実証授業Ⅱ 第5学年 Unit5 Where is the post office 〇英語マスターシート (pdf, 480.52KB)
- 実証授業Ⅱ 第5学年 Unit5 Where is the post office 〇英語マスターシート (docx, 292.40KB)
- 実証授業Ⅱ 第5学年 Unit5 Where is the post office 〇単元構想・授業実践の流れ (pdf, 493.29KB)
- 実証授業Ⅱ 第6学年 Unit5 We all live on the Earth. 〇ルーブリック・言語活動のモデル(例) (pdf, 834.90KB)
- 実証授業Ⅱ 第6学年 Unit5 We all live on the Earth. 〇英語マスターシート (pdf, 488.94KB)
- 実証授業Ⅱ 第6学年 Unit5 We all live on the Earth. 〇英語マスターシート (docx, 348.54KB)
- 実証授業Ⅱ 第6学年 Unit5 We all live on the Earth. 〇単元構想・授業実践の流れ (pdf, 559.94KB)
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滋賀県総合教育センター 研究